Fierro pretende impulsar formación flexible y conciencia social
Valle de Chalco, Estado de México.- Durante las Jornadas de Promoción, la Dra. Eréndira Fierro Moreno, aspirante a la Rectoría de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), sostuvo encuentros virtuales con las comunidades del Centro Universitario Valle de Chalco y el Plantel "Almoloya de Alquisiras". En estas reuniones, presentó propuestas para consolidar una universidad equitativa, cercana y centrada en el bienestar estudiantil.
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Entre las iniciativas destacadas, Fierro Moreno planteó programas académicos con horarios flexibles, facilitando que estudiantes ingresen al mercado laboral sin sacrificar su formación académica. Este enfoque responde a los desafíos sociales y económicos actuales.
La aspirante propuso además un "Programa de Formación Profesional Transversal", diseñado para desarrollar habilidades sociales y laborales de forma integral en todas las disciplinas. Subrayó la relevancia de priorizar el pensamiento crítico y la conciencia social para formar estudiantes comprometidos con un sentido humano y proyección social.
Para atender las necesidades del alumnado, planteó reforzar las tutorías integrales, con el fin de apoyar a estudiantes en situaciones de vulnerabilidad y reducir brechas sociales. Asimismo, destacó la importancia de una gobernanza universitaria representativa que incluya a los Centros Universitarios y Unidades Académicas Profesionales en la toma de decisiones, garantizando una gestión transparente y eficiente de los recursos.
En diálogo con la comunidad del Plantel "Almoloya de Alquisiras", Fierro Moreno propuso el pase reglamentario a licenciatura para estudiantes de las 11 preparatorias de la UAEMéx, una formación intensiva en inglés para promover la movilidad académica y certificaciones opcionales en áreas estratégicas como salud, ciencia y tecnología.
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Finalmente, enfatizó que la UAEMéx debe ser un espacio para construir sueños y aprender con conciencia sobre sustentabilidad, responsabilidad social y equidad, siempre colocando a las y los estudiantes como prioridad institucional.
